今。

這陣子媒體一直大肆報導學校與學生教育上的問題

眼看文章,只看得見家長替學生喊冤,學校老師拼命低頭道歉,人本團體出來斥責教育徹底失敗

However.......
人本教育團體到底又為臺灣教育做了什麼?

對學生的權益捍衛到了什麼?

又對學校教職教導了什麼?

又對「某一些」家長傳達了什麼?


今天下午在PTT的某一版,看到有鄉民發表一整篇質問,實在大快人心,也讓我心裡真正覺得

人本團體到底是啥鬼東西?


 

MrJM版友的質疑文章:

人本有沒有錯 沒錯!以人為本的教育沒錯

但是人本基金會有沒有錯?錯可大了!

第一 口口聲聲喊著森林小學有多好的人本

為什麼不敢告訴社會大眾第一所以人為本的森林小學「夏山學校」已經倒閉

第二 口口聲聲說要學習歐美教育制度的人本

為什麼不敢告訴社會大眾美國因為數年前針對青少年所做的基礎評量成果太差

將實行十多年(或是二十年)的開放學習廢除 改走回原本的教育體制?

第三 口口聲聲要求學習歐美國家校園0體罰的人本

為什麼不敢告訴社會大眾美國學校也有「懲戒室」的事實

並且為什麼不敢告訴社會大眾美國學校平均聘任兩位專業心理輔導諮商師來做專業輔導

台灣有沒有?沒有!很好 那不能打又沒得輔導 以後學校等著改建成監獄

第四 口口聲聲要求老師做輔導工作 認為老師應該做好學生輔導的人本

為什麼不敢告訴社會大眾青少年輔導連專業的心輔師都不太想做的事實?
(青少年輔導這塊是所有輔導中最難做 心輔師碰都不想碰的一塊)

第五 口口聲聲說台灣教育體制不適合他小孩的屎英

為什麼要把小孩送到學制比台灣更封建保守的英國?

請人本可不可以好好跟社會大眾解釋一下?

--
打罵教育好不好?當然不好!

但是在沒有健全的配套措施計畫下 就要將原本的教育模式一口氣抹煞

你說老師應該怎麼教?這也難怪很多老師會轉為「視而不見」了




從人本團體的許多理念登上報章雜誌的那刻起,我就產生許多質疑…

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留言列表 (1)

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  • murdock
  • 零體罰??文化大革命

    零體罰當然很好
    但它沒有考慮到人性
    就跟共產主義一樣
    它沒有考慮到學生.家長.老師都是人
    所以學生會從頑皮到頑劣.因為沒人敢動他
    家長會趁機勒索賠償金.因為社會給他這個機會
    老師會對問題學生視若無睹.因為不想惹麻煩
    所以人本現在所做的
    只不過是台灣版的文化大革命罷了
    唯一可以預期的
    是台灣未來教育制度崩解後.當時參與摧毀的這些教改者
    沒有人會出來承擔這些責任
    大陸有本錢玩文化大革命
    台灣有嗎